Sara Abad

Esta pagina es un blog personal de Sara Abad, alumna de 5ºA, del colegio público Elena Sánchez Tamargo.

viernes, 25 de mayo de 2007

NO ESTOY MUY CONTENTA

Hola, no estoy muy contenta, porque he sacado un 65 en un examen de matemáticas, y es poquísimo, estoy castigada un mes sin televisión y sin ordenador. Y encima he sacado un perfecto en un examen de verbos y no me levantan el castigo.
Y para rematarlo mi profesor preferido se va a marchar del colegio cuando acabe el curso, aunque tendré su dirección de correo y no dejaré de escribirle.
Estas son mis... penas, cuéntame tu las tuyas.

viernes, 18 de mayo de 2007

Mi maravilla del mundo preferida

La Pirámide de Chichen Itza (antes de 800 d.C.), en la península del Yucatán, México (Chichen Itza), es la más famosa de la cultura maya y constituyó el centro político y económico de la civilización maya. Sus distintas estructuras, la pirámide de Kukulkán, el templo de Chac Mol, el Grupo de las Mil Columnas y el Gran Juego de Pelota aún se pueden visitar en la actualidad y demuestran un gran compromiso por la composición y el espacio arquitectónicos. La propia pirámide fue el último, y probablemente el mejor, de todos los templos mayas.

Cuando fui a México lo vi, y me encantó, por eso lo voto, es un sitio muy bonito.

mira la página de las siete maravillas

viernes, 11 de mayo de 2007

¡Todos a una! (experimento)



1.- Qué necesitas
Un delantal
Un cuchillo
Un exprimidor
Una cuchara
Un paño de cocina
Un vaso para medir
Una esponja
Dos plátanos
Dos naranjas
Un limón
Dos yogures naturales
Cien gramos de azúcar
Un sobre de azúcar avainillada
Dos cuencos
Un tazón

2.- Como hacerlo
Haz este experimento con un adulto
1.- Corta los dos plátanos en rodajas.
2.- Pela las dos naranjas, sepáralas en gajos y luego córtalos en trozos.
3.- Pon todas estas frutas cortadas en el cuenco.
4.- Exprime le limón y luego baña las frutas con el zumo.
5.- Pon el tazón a enfriar en la nevera.
6.- Echa en el segundo cuenco dos yogures y el azúcar avainillada
7.- Remueve enérgicamente y ponlo a enfriar.
8.- En el momento de sevir, echa los yogures azucarados sobre las frutas
Sirve la macedonia de frutas en tazones

3.- Cuando se cocina, los cinco sentidos están en alerta, y esto puede influir en la elección de comer o no comer: la vista localiza el alimento, la mano lo toca y lo lleva a la nariz, que lo huele, y el oído está al acecho.

4.- El olfato y el gusto permiten poner en marcha el sistema digestivo. Algunos sabores y ciertos olores estimulan las glándulas salivares (los órganos que secretan la saliva): de este modo la saliva ya está en la boca desde que el alimento entra en ella.

¿Porqué hay agujeros en el queso gruyer?



1.- El queso con agujeros, que a menudo llamamos gruyer, es en realidad el emmental. El auténtico gruyer se le parece pero no tiene ningún agujero.
2.- Unos microbios inofensivos, las propiónicas, son las causantes de los agujeros del emmental. Estos microbios fabrican una sustancia que da su sabor característico al emmental. Al mismo tiempo producen gas carbónico, el mismo gas que sale de tu boca cuando respiras. Como la corteza del queso retiene este gas, se queda dentro del queso y forma burbujas en la pasta. las burbujas hacen los agujeros del queso.

domingo, 29 de abril de 2007

INTERCAMBIO DE LIBROS




El día 23 de Abril fue el día del libro, nosotros en el colegio hicimos un mercadillo para celebrarlo, pero no lo hicimos el lunes (día del libro), lo hicimos el viernes. Se trataba de llevar libros que ya no lees y cambiarlos por libros nuevos, ahí arriba me veis en la primera foto negociando para cambiar un libro y en la segunda dándole a unos niños unos caramelos.
A mi me gustó mucho y me encantaron los libros con los que me quedé, yo hice el mercadillo con una amiga que se llama Miranda (la de la chaqueta rosa el la segunda foto), hicimos un cartel chulísimo, por lo menos para mi, y regalamos marcapáginas y caramelos por cada libro.
Bueno ya no tengo más que contaros de esta bonita experiencia, hasta otra.

viernes, 27 de abril de 2007

MENUDO OLFATO



1.- ¿Que necesitas?

una venda o pañuelo

una cebolla

un cuarto de manzana

una patata

un nabo

pan

chocolate

zumo de naranja

café


2.- ¿Como hacerlo?

1.- Tápate los ojos con la venda y pide a un amigo o una amiga que te muestre en un plato diferentes alimentos, uno después de otro para olerlos.

¿Cuantos has reconocido?

2.- Mantén los ojos tapados con la venda y toca los alimentos que no habías reconocido.

¿Son más fáciles de reconocer?

Repite el experimento con otros alimentos.


3.- Explicación

El olfato es un sentido que está más o menos desarrollado según las personas. En los seres humanos el olfato es mucho más sensible que el gusto, pues podemos detectar y distinguir muchos olores diferentes. Sin embargo, para reconocerlos, hace falta reunir una gran cantidad de moléculas odoríferas en los receptores de los olores que tapizan el fondo de nuestra nariz.

El tacto también puede ayudarnos a reconocer los alimentos, ya que nos informa de su textura, forma y consistencia.


4.- Aplicación

Profesionales como los enólogos, que prueban los vinos, o los perfumistas, que fabrican sustancias de olor agradable, como los perfumes o el agua de colonia, tienen que echar mano de su olfato para dedicarse a su profesión. No es que tengan una nariz particularmente sensible, sino que son capaces de concentrarse en los olores que perciben, de identificarlos y acordarse de ellos. Tienen un cerebro entrenado, más que una nariz refinada.

viernes, 20 de abril de 2007

El libro solidario




Ya se acerca el día del libro, y en mi colegio vamos a mandar libros a una ONG llamada CULTURA INDÍGENA para que se los manden a los niños de Guatemala y que pueden hacer una biblioteca para los niños. Yo di un libro de Wini de Phoo, que se titula "Wini no hables con extraños". Ya hemos posado muchos libros y estamos ansiosos por mandárselos.

A mi esta actividad me gusta porque vamos a ayudar a niños que lo necesitan mucho más que nosotros, para que puedan aprender a leer.

WEB DE LA ONG